Celem nadrzędnym Olimpiady
Bibliologicznej i Informatologicznej jest umożliwienie wyróżniającej
się młodzieży sprawdzenia się oraz rozwinięcia wiedzy i
umiejętności w zakresie szeroko rozumianej książki i informacji, a także
związanych z nimi pojęć: ilości, jakości, promocji. W założeniu program
Olimpiady koncentruje się marginalnie na historii dyscyplin, traktowanej raczej
jako pewna podstawa, punkt wyjścia, lecz na współczesności i przyszłości
bibliologii i informatologii, w szczególności na ich znaczeniu we współczesnym,
często rozumianym interdyscyplinarnie, społeczeństwie informacyjnym.
Etap I polega na samodzielnym,
pisemnym opracowaniu przez ucznia w formie eseistycznej jednego tematu
(zagadnienia) spośród trzech podanych poniżej:
- · Temat 1: Biblioteka jako miejsce spotkań.
- · Temat 2: Po siódme „nie kradnij” w kontekście przywłaszczania cudzej własności intelektualnej z Internetu.
- · Temat 3: Funkcje bibliotekarzy na przestrzeni wieków.
Na wykonanie zadania uczeń ma czas
do 1 grudnia (dokładny termin wyznaczają Komisje Szkolne). Oceny prac dokonuje
Komisja Szkolna.
Etap II odbywa się w miejscu
wskazanym przez Organizatora i ma charakter egzaminu pisemnego (test oraz
wypowiedź pisemna) i przeprowadzany jest w ciągu jednego dnia.
Etap III ma charakter indywidualnego
konkursu wiedzy i umiejętności, w którym uczniowie rywalizują o punkty
odpowiadając na pytania lub wykonując zadania praktyczne z zakresu tematycznego
Olimpiady. Etap III odbywa się w siedzibie Organizatora w kwietniu.
Szczegóły w bibliotece oraz pod
adresem Organizatora: http://olimpiadabii.uni.lodz.pl/index.php/start
Zapraszamy!
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz